山村教学点怎能一撤了之

 中国教育报：

  笔者近日走访了江西省婺源县赋春镇一些山村，发现有的教学点被撤并后，对孩子和家长的影响很大。

  曹家村的汪春玉老人，自2007年开始，每个星期到长溪小学借宿陪大孙子读书，至今已近5个年头，是名副其实的“陪读奶奶”。说起陪读，她接连叹息：“村里的教学点2002年就撤了，以前孩子不出村就能读到三年级，大人根本没有必要吃陪读的苦头。”这个学期，她的小孙子读二年级，大孙子读四年级，反复衡量之后，汪春玉决定到镇上租房子陪读。“家里的农活老伴根本忙不过来，我在这里只是给孙子洗衣煮饭，闲得慌，可没办法啊！”

  笔者了解到，曹家村50多户人家，每年都有几户搬出大山。问及他们搬家的原因，他们说，山里的茶叶资源丰富，每年收入还可以，但“为了孩子读书方便，后搬不如先搬”。

  目前，赋春镇还有11个教学点，都是一师一校，一个老师兼教几个班级的所有科目。其中临近退休的老师7人，代课老师两人，退休后继续任教的老师两人。

  呈坑教学点停办了好些年，今年上半年在村民的强烈要求下再次恢复。张梅英老师说：“春节之后，村主任到家里找了我几次，我是被他的诚心感动才来的。一个月700块钱的代课工资，我也不能保证自己能坚持多久。”令她感到欣慰的是，以前村里老人用电动三轮车搭个塑料棚，就成了接送孩子上学的工具，很不安全。现在教学点恢复后，孩子们上学终于方便了。

  在城镇化日益推进的今天，乡村里不少人进城务工，有的直接搬到城镇，说起山村教学点，有人觉得可以一撤了之，但事情远远没有这么简单。让孩子就近上学是项民生工程，要让山村里的孩子就近上学，我们应当对教学点多一些关注与支持。