建设数字湖南教育 推动高校数字化校园建设

　5月11日，湖南省省教育厅在湖南信息科学职业学院组织召开了全省高职院校数字化建设现场会。省教育厅副厅长王键出席会议并作讲话。

　　建设满足于学校全体师生员工数字化虚拟校园

　　数字化建设的总体目标是建设一个满足学校全体师生员工在教学、科研、管理和生活需要的数字化虚拟校园。对此，王键指出，数字化校园建设是一项持续、复杂的系统工程，需要调动全校资源，协调有序开展建设，统筹兼顾，制定科学可行的实施计划，要以满足需求为根本，以应用促建设，确保数字化校园建设真正发挥效益。数字化校园是整合学校所有业务系统的大平台，要通过数字化校园平台实现各类信息资源的充分共享，推动学校信息化建设效益很大化。要坚持随时在线、随时办理、随时告知的服务的服务理念，为师生创造更为便捷周到的工作和学习环境。学校各部门和全体师生员工是数字化校园建设的主体，即是建设者，又是管理者、使用者，要提高全体员工的信息化意识和信息化素质，促进数字化校园建设的快速发展。

　　数字化校园建设重点在网络资源建设和在线应用

　　在谈到当前数字化校园建设的主要工作时，王键强调当前数字化校园一定要抓住五个重点：即网络覆盖无盲点、管理服务无盲区、服务对象标识化、数据服务集中共享、在线应用不断扩展。数字化校园应该按照有线为主，无限为辅的原则，不断完善光纤网络，加强无线网络建设，建设覆盖整个校园的计算机网络，确保校园内任意室内外场所都能上网。搭建起覆盖全校教学、科研、管理、生活等各个方面的综合信息服务平台，凡是学校的管理和服务，都应该有数字化的表现形式。将学校的人、财、物等各种要素电子化、数字化，通过服务对象的唯一标识化，对信息进行分类整理和综合利用。做好局部应用的数据上报集中等基础性工作，不断增加面向师生的在线服务数量，是的任何事情都可以通过校园网进行办理。数字化校园建设工作地重点在网络资源建设和在线应用，建设标配化、工具化和便捷化的网络终端，实施电子书包计划和电子公文包计划，促进在线引用的不断发展和网络资源共享。在3G时代，数字化校园将很少看到计算机，移动终端将会逐渐成为学生和教职员工的必备工具。

　　以数字化校园建设为依据开展高校信息化评估

　　为了推进全省高校数字化校园建设工作，省教育厅组织专家编制“湖南省高校数字化校园建设指南”，加强对全省高校数字化校园的基础设施、数据整合、协同应用、资源共享等方面进行分类指导，并以此为依据开展高校信息化工作评估。积极支持高校开展数字化校园建设试点，鼓励各高校根据自身特点，针对学校很需要、效果很明显的项目作为突破口。在现阶段，应重点关注的项目无线校园网建设、数据集中上报、在线办理综合门户、电子身份认证、电子书包等项目。通过一系列活动推动各高校之间加强交流合作，发现好的应用项目、建设模式和成功经验向全省推广，形成“帮带、赶超”的良性发展局面，做好全省数字化校园建设公共服务保障工作。

　　会上，湖南信息科学职院董事长陈登斌就该校数字化校园建设情况作了汇报，会议由省教育厅办公室副主任王俊良主持。60多所高校的负责人、专家参加了会议并观摩了该校数字化校园平台现场演示。