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北京高校网络图书馆“数字教学参考资源共享网”案例简介

 本项目是在北京高校网络图书馆“试验型教学科研数字图书馆”项目的基础上,根据高校教育教学改革的需求和高校信息化建设的要求,立足于北京,面向广大师生,联合各参建学校整合、揭示和共享丰富的北京市高校的教学信息和数字化教学参考资源。



    本项目服务的对象是北京高校的本科生、研究生、教师以及教学管理人员。本项目以数字化教学信息和教学参考资源的建设为主,全面整合各高校的各类教学信息和数字化教学资源,以学科课程为中心揭示各个高校学科、专业以及课程设置与建设等教学信息和教师课件、讲义、教学参考资料、网络教学资源等各种类型的数字教学资源,并将教学信息和参考资源有机地融入到学校教师和学生的教与学的整个过程中,为教师和学生提供全方位的教学信息和教学参考资源检索与全文阅览服务。



    一、项目建设内容



    1. 项目主要收集和加工的内容



    (一) 教学信息:学校的专业设置、培养目标、课程的设置,每门课程的基本情况,教学大纲,教师的基本情况,教师的研究方向和科研项目,教学科研机构的基本情况等信息。



    (二) 教学参考资料:教材、教参电子全文,课件,讲义,课件,音视频资料,教学网站。



    2. 信息组织框架



    目前,“数字教学参考信息资源共享网”项目建设了教师库、学科专业库、课程库、机构库、教材教参库、精品课程库、教师论著等7个子库。各个数据库收录的内容如下:



    教师库:学校教师的基本信息,教学和学术研究基本情况



    学科专业库:学校本科生专业的基本信息,课程设置,培养计划等



    课程库:课程基本信息,与课程相关的教材、教参、课件和音视频以及相关精品课程等



    机构库:学校的教学、研究等机构的基本信息,包括博士点、硕士点、科研项目等



    教参教材库:教材教参的详细书目信息、封面及电子全文



    教师论著:学校教师出版、发表的论著



    精品课程库:全国高校精品课程的基本信息



    所有资源库中都通过学科分类的方式进行资源的组织与导航,读者可以方便地通过点击导航树对相应资源进行浏览。同时,在教师库、学科专业库、课程库、机构库、教师论著库中按照资源所属学校和院系对资源进行组织,通过点击学校导航来浏览相关资源。









    各个资源库之间通过课程、教师、教材、机构等相关信息进行跨库关联,通过网状的内部联系,将各类资源有机地关联在一起,多角度揭示资源,方便读者发现和快速定位需要的信息资源。





    二、项目的建设模式



    本项目是在北京高校网络图书馆领导和经费支持下,由北京工业大学、首都师范大学牵头,北京地区各高校自愿参与联合建设的。 项目采用“分布式建设、集中与分布服务相结合”的建设模式。具体方式是:所有参建馆使用相同的系统,按照统一的元数据方案和著录规则进行数据加工,是一种分布建设的方式;各个学校加工的数据经过合并、审核之后,进行联合发布,从而达到共建、共享的目的。同时,各个参建馆也可以单独发布自己学校的数据,联合发布和单独发布的数据组织和发布方式可以不同,便于各个学校整合揭示自己的资源,并能够很大程度地利用加工的数据。




 北京高校网络图书馆数字教学参考资源共享网“分布式建设、集中与分布服务相结合”




    1. 系统技术框架



    由于本项目的建设模式是分布加工,联合发布,所以要求系统软件能够支持大规模、多用户的联机事务处理;支持资源库、数据、页面、字段等多种权限级别控制,并与用户管理配合对内容级别进行精细控制;支持数字图书馆相关标准,便于与其他系统之间进行数据交换;能够实现分布资源的元数据和对象数据的收割。根据项目建设的需求,本项目选购了中数创新公司的CDI CM数字资源加工发布系统,并在其提供的功能基础上进行了扩展和二次开发。



    系统分为服务层、系统层、资源加工层(如下图所示)。资源加工层是分布式的,安装在各个学校。系统层为集中式,通过CDI数据导入接口和OAI数据收割对数据进行汇总合并。应用层主要包括全文检索、学科资源库、分类导航、资源浏览、资源链接等服务。通过系统我们可以对各种类型的包括文字、文件、图片、音频、视频等多种媒体的数字资源,进行大规模,多方式的采集、整理、加工、标引,很终形成基于RDF封装的可共享数据。然后,按照一定的标准重新组织,并通过数字资源交换(XML格式)和发布系统和他人进行共享。




北京高校网络图书馆数字教学参考资源共享网系统架构示意图




    2.系统开发环境



    基于J2EE的C/S架构开发。服务器端采用Java开发,具备良好的系统可移植性,可在Windows、Linux环境允许;客户端采用VC开发。 



    数据库兼容各类商业关系型数据库,例如MS SQL Server,Oracle。 



    3.系统软件运行环境



    数据库的运行环境可以是Windows、Linux等平台不限。发布时的应用服务器必须选择支持EJB2.0协议的,比如WebLogic、WebSphere等。客户端要求必须安装在Windows平台,包括Windows 98/2000/NT/XP。数据库可以是SQL Server、Oracle、Sybase等支持以ODBC进行连接就可以。由于本系统的发布程序是用Java语言编写的,原则上对任何平台都能够支持,所以不限制发布服务器的平台。



    4. 系统功能特点



    系统除了具有一般内容管理软件的功能,共享网还将系统功能进行拓展,实现了以下功能:



    资源加工方面



    支持业界国际标准以及CALIS标准,如DC,METS,OAI,OpenURL,OID,Unicode 4.0等;支持国内外各种元数据标准及自定义方案,便于共享网的元数据扩展。



    底层数据支持XML格式,便于数据与其他系统之间的数据交换。



    支持MARC、XML、TPI、TRS、关系数据库等多种格式文件导入导出,便于收集资源时从其他系统中获取相关资源,提高数据收集的效率。



    支持自定义分类体系,根据需要共享网建立了学科和学校两个导航树,引导读者更方便的浏览和定位资源。 



    支持表格类型数据著录与检索,表格内的数据可以进行跨库链接,使得资源的组织方式更加灵活。



    支持所有格式文本、图片、音频、视频预览加工著录,对文件格式、数量、大小没有限制;采用文件方式管理各种对象文件,著录人员可以直观操作,方便管理,提高系统访问效率。



    同时支持全文检索(CM内置全文检索引擎)与元数据查询方式,可以灵活配置检索策略。



    支持资源库、数据、页面、字段等多种权限级别控制,与用户管理配合可以对内容级别进行精细控制



    支持数据加工流程控制,审阅、锁定操作,便于数据加工管理和数据质量控制。



    数据发布部分



    全面采用XML/XSLT技术,动态生成数据,数据与发布模板分离,便于修改页面风格;支持多个节点动态发布,在有限资源库基础上,可以灵活组织配置,以多个网站、多个栏目形式发布



    动态生成数据库间关联链接,可以对大段文字中词语进行跨库链接



    应用独特的主体和非主体资源库进行配置,可以实现资源库内相关数据自动匹配、相互引用,同时在一个页面中动态组合发布,实现页面内容的灵活组织。



    三、项目应用效果



    截止2009年底参建馆上传数据达2万多条,在中心网站进行了发布,其中80%的教材和教参可以阅读电子全文。系统对外提供免费的元数据查询和浏览服务,但全文通过IP限制,只有参建学校的师生才能够访问。2009年10月-2010年3月,从系统的日志分析统计数据来看,每个月的访问量都成倍增长。



    同时,首都师范大学图书馆和北京工业大学图书馆先后在本校发布了自己的教学参考资源系统,成为学校重要的特色资源。读者可以更快捷地检索自己学校的教参资源与服务,在线浏览或者下载电子教参书和相关的音视频、课件等数字化教学参考资料。而且通过进一步链接到中心网站,还了解其他学校相关的课程和教参资源以及全国范围内精品课程的信息和教学网站,开阔了学生的视野。另一方面,共享网中其他学校相关专业的课程信息和教参资源,也能够为老师和教学管理人员提供进行教育教学研究的参考,并能够增进不同学校教师之间的交流。




在共享网中在线浏览电子教材









首都师范大学教学参考资源网是图书馆重要的特色资源

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