结合移动互联网 坚持个性化智能教育

　　做大数据时代的个性化智能教育

　　“互联网教育的目的不是对传统教育的颠覆取代，而是促进传统教育的变革。” 环球优学教育创始人刁治军在接受访问时说到，如何识别学生个体间的差异?如何进行分层教学，因材施教，在大数据的帮助下，个性化智能教学正在从梦想变为现实。

　　个性化智能教育怎么教? 环球优学教育是国内很早的以智能一对一辅导作为教育平台的企业之一，打造初中，高中，小学教育一对一专业化辅导。凭借个性化智能教育的理念“激发兴趣，培养习惯，塑造品格”。

　　也就是说教师教学的重点已不是传授知识，而是让学生学会自主学习，亦既培养学生的学习能力，根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自主性的学习。

　　以人为本让教学更有价值

　　著名教育学家、心理学教授沈德立先生认为教育不应只是“学科学习”，教育的本质是，促进人的个性全面发展。

　　在环球优学教育教学体系中，创造性地应用了互联网技术，也就是“U学霸”。在“U学霸”的帮助下学生可以7×24小时接受服务，学得好不好，掌握没掌握，成绩是进步还是退步，“U学霸”都会清晰地展示给家长和学生。

　大数据个性化教学必须做到以人为本，从多方面、多维度来跟踪和研究每一位学生的学习行为数据。对每一个学生进行细致入微的研究与分析，并对他们的未来产生影响，这是教育真正的意义和魅力所在。

　　环球优学教育创始人刁治军认为，一个成功的教育机构一定要有三个的因素:首先，有一个发自内心的为学生服务的理念，其次，有一支过硬的教师团队和教学质量，第三，要有比较先进，结合移动互联网教学的手段，这三个方面是一个成功教学机构需要具备的。