未来的“互联网+教育”盈利模式该怎么跑

数字时代是在线教育在电商时代的重要应用领域。“互联网+教育”是电子商务运用的金典 典范。对于电商行业的迅速发展是否会带动“互联网+教育”的全面发展？

近期以来，直播或录播在课堂讲授的在线教育一直被视作为在线教育的主要，我们把这种叫做常规教育。在线教育也被称为远程教育，进入21世纪，互联网技术迅猛发展带动在线教育又一次取得巨大进步，进而推动“个性化教育”，“终身化教育”成为可能。

一、在线教育是具有一下特征的教育形态：

（1）教师与学员在教与学的全过程中处于分离状态。

（2）教育组织通过规划与精心准备的学习资料以及为学员提供服务的平台

（3）在线教育平台将各自的教师和学生联系在一起并以此作为课程内容载体。

（4）提供课程体系的链接并从学生与学生的交流对话中收益。

（5）学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但也不能保障教学和社会目的组织必需要的集体面授交流。 

二、直播、售后、课程、平台相结合的一体化在线教育产品

从线下教育转做线上教育，在线教育是一个直播、售后、课程、平台相结合的产品，虽然这个平台的形态会逐渐发生改变，但始终要把它当做一个产品整体去研究。简单来讲，想要赢得这场比赛的胜利主要采取“ 成整体的教学内容+自由服务平台+资源整合+售后”的方式，互联网的发展带动课程资源的思路不是纯互联网的“短平快”而是较为厚重的。

在线教育在教学方式上，主要是利用直播课和录播课来进行教育传播，基于技术人员能力的高低，在直播教学中增加在线编程，练习和及时问答的环节。用在线编程的任务系统将问答练习嵌入到视频其中，让用户“边学边做”，同时SPL自驱型学习系统能在整个学习的过程中帮助用户达成可视化的目标，交互式的任务系统实现答疑功能，在线编程、交互答疑等系统在PC、Pad和手机端都可以使用。他们在就业服务方面投入了大量人力，包括前期培训、职业规划、教学答疑、项目指导等不同职能的人员，轮番上阵、不断档地做学员的班主任。甚至还有链接各个城市的在线教育服务，假如学生想去某个城市找工作，职场会给他安排好住宿，他自己去跟当地的工作人员联系，就可以直接去面试了。

在线教育的出现打破了传统教育一统天下的局面，它同传统教育的根本区别就在于师生、教学处于相对分离状态。