互联网+教育”的本质是传承，不是传授！

　　教育有时候无关成绩结果，只是为了让这个世界多一份善良的传承！

　　很多时候我们都在考虑如果遇到老奶奶摔倒了的话，到底要不要扶，社会上出了很多负面的新闻报道。所以，现在越来越多的孩子选择冷漠地路过。

　　在很多年前，我也遇到过这样类似的事情，让我感悟至今。

　　有一天，我看见一位老人和一位小学生在路边争吵，此时，围观的群众已经里三层外三层。

　　“你不能走，你这个小孩子撞人了就要道歉！”老人家气愤地说。

　　“人不是我撞的，我为什么要道歉？”小孩辩解道。

　　“你这个小孩子怎么这样子，你道歉了我就放你走！”老人家拽着小学生说道。

　　“我没有撞人为什么要道歉！老师告诉我们说话要诚实！”小学生泪如雨下委屈地说着。

　　这时，围观的群众们开始纷纷劝说着孩子：“你这孩子做错事怎么不敢承认呢？你承认就好了啊。只是让你道歉而已，哪怕不是你撞的道个歉又怎么样呢？”

　　孩子委屈的哭声夹杂着围观群众嘈杂的议论声，回荡在马路上空。

　　这时候，一位三十多岁的年轻人拨开人群缓缓走来。

　　“不好意思，这位老人家是我撞的。我没想到你们会为难一个孩子。”年轻人不好意思地说道。

　　“你这个人怎么这样啊，撞人了还跑！”

　　“你要带这位老人去医院检查！”

　　“你要赔偿这位老人！”

　　“快看看老人家有没有骨折，你要把钱留下来！”

　　瞬间，围观群众七嘴八舌地开始谴责这位年轻人。

　　而一些理智的围观群众开始提出质疑，之前说是小孩子撞的，怎么变成年轻人撞的了？

　　被撞的老人家急切地解释着：“我之前没有看清楚，我也不知道谁撞我的，但你站出来说你撞的，那就是你！”

　　一时间，各种激烈的舆论又开始攻击这个年轻人。

　　当时，已经没有人关注那个被包围在人群中大哭的孩子。孩子一直哭着强调：“人不是他撞的，我看见是其他人撞的！”

　　但没有人愿意相信这个孩子的话。

　　又过了一会儿，马路对面一个小卖部的老板，正义凛然地走出来告诉大家：“人不是这位年轻人撞的，我店里有监控！”

　　通过小卖部老板提供的监控画面，我们看到的是一位高中生骑着自行车，不小心撞了老人家，走掉了。

　　当时，看到监控画面的所有人瞬间安静了。

　　有人好奇地问这位年轻人为什么自愿站出来承认？

　　年轻人笑着说：“我为什么这样做，需要理由吗？其实很简单，我不希望这个孩子刚刚来到世界上，就见识到这个世界和社会的黑暗，仅此而已。”

　　今天分享给大家这个故事，希望大家能够明白，很多时候我们的教育传承，不仅局限于我们的成绩，我们的结果，而我们教育很大的目的可能仅仅是让这个社会多一份善良和光明的传承。这才是教育真正的目的！否则，学问越大，破坏越大！

　　我们都希望自己拥有一个完美的孩子，我们也希望自己生活在一个健全的、光明的社会环境中，但是，这一切离不开每一个人对社会上每一个构成的教导。只有我们把这些善良的东西传递下去，我们这个社会才会越来越好！

　　就像我们团队一样，我们为什么不只从一个维度考核员工，我们不能只考核业绩，就是因为我们的企业管理培训、优秀员工选拔都不能仅限于结果这个层面。

　　我们是一家教育学校，教育不能只看成绩和结果，成绩很重要，但同时文化和道德的传承更重要。

　　就像那位年轻人说的，其实没有什么理由，不外乎我不希望这个孩子刚刚来到这个世界，却见识到了这个世界的黑暗。

　　我想告诉大家，人世间有善良的地方，也有光明的地方，这是我们很基本的社会责任，这也是这么多年来我见过很好的教育传承。

　　我希望把这个故事传递下去，希望我们每个人对于教育这件事有更深刻的理解。

　　因为我们不仅仅是销售、客服、IT、教研，在这之前我们首先是一位教育工作者。

　　教育行业不一样，我不断强调大家的业务水平，但也请各位不要忘记大家很基本的身份是一名教育工作者。

　　教育之道，道在心灵！改变教育，其实是从改变教育者自己开始。

　　对于教育工作者而言，有责任把这份善良之心传递给我们的孩子，让孩子绽放人性中的善良之美。教育，有时候无关成绩结果，只是为了让这个世界多一份善良的传承！