互联网教育已成趋势！中国网教领先全球

了不起的中国有了不起的科技、了不起的工程、了不起的文化！这一切的一切离不开束带勤奋拼搏的中国人，但是我们的下一代能否继续挑起重担让中国更加强盛呢？答案是：能！那又靠什么呢？靠教育！教育乃立国之本！

普鲁士国王（现今德国）腓特烈威廉三世在祖国惨遭拿破仑蹂躏后发愤图强建立欧洲很强的工业化教育，将德意志发展成为一个令人瞩目的强国。

短短两百年间人类从工业时代迈入信息时代，由德国建立的工业式教育模式也开始显得与社会发展格格不入了，就像生产力与生产关系纵深在矛盾中螺旋上升一样，互联网教育模式也应运而生，值得自豪的是中国作为新兴的互联网强国并没有错过这次文明升级的历史机遇，将互联网教育玩的风生水起。

互联网教育的“庙堂之上”有美女航天员王亚平在中国首个空间站天宫一号上连线万里之外的中小学生，为他们贡献了一堂世界很精彩的太空物理直播课。

处江湖之远也有多家优秀的网络教育机构将发达地球的优质网络课程洒遍全国让山区、县城、郊区的孩子也能学到和市重点学校医院的知识，也让好多残疾人在家里通过互联网网校学习知识并找到工作重拾希望，甚至这两年还有很多外国人通过中国网络教育机构学中文而爱上中国文化，真是壮哉我大中华网络教育，几百个孔子学院的传播效果还不如网校给力！

下面咱就看看中国互联网教育唤醒了多少国人的洪荒之力吧。截至2017年中国互联网教育用户规模已达到1.38亿，手机在线教育用户规模为9798万人，与2016年相比增长了4495万人，几乎翻了一翻，互联网教育市场份额已达1560亿元并且以每年30%以上的速度高速增长，已经成为世界很具活力的在线教育市场。

那互联网教育相比传统教育有哪些优势呢？

传统是模式下很优秀的教师智能影响一个班级数十个学生，而互联网教育却可以打破地域和师资的屏障，一位老师的直播可以覆盖无限的学生，这也是真正实现了孔子的梦想，有教无类！而且互联网教育无需场地，只需手机、电脑、宽带电视、服务器、网络宽带和老师即可开讲，至少节省了60%的费用，大大降低贫苦家庭的负担，而且这些网络课程只用手机就可以上，在家在路上都可以利用散碎的时间来学习，不浪费人生的每一寸时光。

常言道：“活到老学到老”互联网教育十分适合终生学习。让学习贯穿于人从生命开始到结束的全过程，适应社会的发展，让自己变得更有竞争力，升职加薪迎娶白富美走上人生巅峰。

尽管改变良多，但互联网教育任然算不上成熟，即使互联网特别发达的美国也仍处于互联网教育的探索阶段，万幸的是中国互联网教育还有正保、猿题库、知乎等一大众先行者不忘初心砥砺前行，他们不断尝试将大数据、人工智能、VR这些新技术与教育结合。

目前甚至已经提出很多领先世界的可行方案，比如通过大数据和人工智能技术对学生的智力、学习基础、偏好、性格等状况作出有效分析，也对老师的特长、能力、教课方式进行分析，然后像滴滴打车一样让学生很快的速度找到很适合自己的老师，让学生获得很需要的知识，也让老师能通过学生学习后的点赞、弹幕、评论、收藏、投币、转发等反馈数据改善自己的教学方法。将孔子“因材施教”伟大理念变为现实。当未来中国互联网教育彻底成熟之际，14亿中国人必将忍忍皆舜尧，中国也必将成为发达国家！