人民教育出版社英语网络教材上线

该产品是北京人教网络信息技术公司的“第一炮”。

11月28日，人民教育出版社的《英语（新目标）》教材和创而新（中国）科技有限公司iFlashBook网  络平台开发的网络教材“英语互动趣学堂”正式上线公测。　　《英语（新目标）》是人教社与圣智学习出版公司合作，依据教育部颁发的《英语课程标准（实验稿）》编写的初级中学英语教材。人教社下属北京人教希望网络信息技术有限公司于2007年3月成立，总经理杨万里表示，选择该套教材作为网络公司的“第一炮”的原因一是传统英语教学在环境和资源上的缺失；二是为了寻找数字出版中默契的战略合作伙伴，进一步创新。
记者也注册体验了这套网络产品。“英语互动趣学堂”需要下载相关软件 “iFlashBook”，40MB的安装文件下载速度很快，教材包括了7年级A和8年级A两个学期的课本内容，类似于时下流行的电子杂志，只是在翻页时速度较慢，每一页中，用户都可以点击界面正下方的“Basics课文学习”、“Dictionary解词”和“Grammar语法”三个图标进行词汇、语法的查找和分析。教材的课文分为A、B、C三个部分，三个部分中分别设置了“语音听读”、“角色扮演”、“智能问答”等功能，在学习课文时，学习者可以以卡拉OK字幕方式播放字、词或课文的标准读音。用户可根据自己的需要在阅读时进行录音，并与原音进行对比，教材中还运用了多媒体动漫情景，学生能够通过卡通角色的扮演，进行及时有效的语言纠错与评价。杨万里介绍，该产品的公测为期3个月，之后是否进行注册收费还没有确定。
杨万里表示，人教社并不是简单地将自己定义为数字出版的内容提供商，而是在网络教材的开发过程中，充分考虑网络技术、获得信息手段、出版形态、学习方式、消费模式等因素，希望能够对于传统出版与数字出版结合的模式进行探讨。网络教材开发的重点包括：在传统教材的基础上，更加关注他们在“教与学”中的参与程度，更加关注他们在“教与学”中的收获和效率，注重网络教材在教学过程中的辅助功能，使教材从教学的“参考依据”向“解决方案”过渡。
据了解，该网络教材采用资源库作后台支持，利用语音识别系统提供人机互动服务，教师可根据学生的自身条件和基础，以及学生的个体差异，灵活地和有创造性地使用教材，在不影响教材的完整性和系统性情况下，自主地补充或取舍教学内容，分层次教学。学生也可选择自己感兴趣的内容，自主地调整学习进度。